10月15日至19日,第十一届中国图学大会在福建省厦门市举行。大会由中国图学学会主办,以“智绘空间·图领未来”为主题,邀请多位两院院士及150余位国内外专家学者、产业界领军人才作学术报告,同期举办多个分论坛、专题研讨会与特色活动,是我国图学界最高级别的学术盛会。成都文理学院艺术设计与城市更新学院工程管理系教师张玲婧赴会学习交流。
本届大会议题覆盖图学研究与教学应用、智能制造、计算机辅助设计、数字化服务、计算机图形学与视觉、建筑信息模型(BIM)以及人工智能等方向,既有前沿科研成果的展示,也有面向产业应用的实践分享,为图学领域科技工作者搭建了高水平的学术交流与产业合作平台。
值得注意的是,人工智能成为各场分享交流中的高频关键词。对于承担工程制图、建筑制图与 BIM 类课程的教学单位而言,AI 带来的变革并非遥不可及的前沿概念,而是即将走进课堂、纳入课程标准的现实议题。多场交流形成了共识:不应仅将 AI 视作演示辅助工具,而要推动课程资源、教材与习题体系数字化,搭建适配本学科的行业大模型,将 AI 能力深度嵌入教学全流程。这也倒逼教学设计革新:学生需要具备核验 AI 输出结果可靠性的能力,教师则从知识讲授者,转变为学习活动的组织者与支持者。教学之外,大会也从产业层面印证了同一发展趋势:AI 正从 “能生成文本” 向 “可落地执行任务” 演进,在工程建设领域,逐步从辅助工具升级为独立承担任务的生产力单元。不过目前 AI 真正落地生产环节的占比依然有限,瓶颈不在于模型本身的能力,而是行业知识沉淀、业务流程适配以及投入产出效益。业内普遍将 “可控、可审计、可解释” 作为落地底线;可行路径集中在场景化与图谱化:优先挖掘可复用的应用场景,再把工程实践里碎片化的隐性经验固化沉淀,融入业务流程。在智能建造专题分享中,与会专家将其置于建筑业培育新质生产力的框架下解读:“好房子” 是需求牵引与价值落点,智能建造是核心载体与实施路径,城市更新是空间支撑与发展动力,三者层层递进。会议同时反思国内 BIM 技术的应用方向,提出 BIM 应当回归 “协同与数据共用” 的本质,坚持以业务需求为导向,构建 “流程产生数据、数据驱动流程” 的闭环体系。
本届大会所讨论的并非遥远的技术概念,而是课程里即将出现的工具、课堂上即将面对的学生。以此次参会为契机,成都文理学院艺术设计与城市更新学院工程管理系将把会上的所见所学带回教学一线:一方面,梳理人工智能与工程造价专业的结合点,把相关认识融入课程内容与实训环节;另一方面,加强与行业企业在课程共建、师资培养等方面的合作,推动教学改革与产业需求同步推进,持续提升人才培养质量。
人工智能正在改变工程的实现方式,但工程对安全、成本与质量的底线要求从未改变。把AI带回课堂,让学生在掌握专业判断的前提下善用智能工具,是此行最实在的收获,也是下一步教学改革的着力点。(艺术设计与城市更新学院 供稿)
